Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «باشگاه خبرنگاران»
2024-04-30@07:12:32 GMT

مشاغل مربوط به رشته ریاضی کدامند؟

تاریخ انتشار: ۵ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۷۰۲۸۶

مشاغل مربوط به رشته ریاضی کدامند؟

ریاضیات صبر، انضباط و مهارت‌های حل مسئله را به افراد می‌آموزد. برای کسانی که پیشینه قابل توجهی در ریاضیات دارند، تعداد نامحدودی فرصت‌های شغلی در دسترس است. افرادی که درس ریاضی را دنبال می‌کنند و در آن قوی هستند، مهارت‌های تحلیلی بالایی دارند و به همین دلیل بسیاری از صنایع امروزی طرفدار نیروی کار تحصیلکرده در رشته ریاضی هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به عنوان مثال، دانشکده‌های حقوق و پزشکی اغلب متقاضیان رشته ریاضی را واجد شرایط‌تر می‌دانند. فارغ التحصیلان دارای مدرک لیسانس ریاضی نیز توسط شرکت‌های مختلفی استخدام می‌شوند، از IT گرفته تا ارتباطات، حتی اگر در شرح شغل آن‌ها به طور مستقیم به ریاضی اشاره نشده باشد.

حرفه‌هایی که مرتبط با ریاضی هستند، معمولاً از محاسبات، احتمالات و آمار و تئوری‌های مالی برای ارزیابی ریسک‌ها و حل مشکلات پیچیده استفاده می‌کنند. کسب مدرک لیسانس یا فوق لیسانس در ریاضیات مسیر‌هایی را برای نقش‌های پرسود مانند اقتصاددان یا حتی مهندس هوافضا باز می‌کند.

اگر شما فردی هستید که به درآمد بالا مرتبط با درس ریاضی علاقه دارید، ابتدا باید درس ریاضی را به شکل عمیقی بیاموزید. در این خصوص کمک گرفتن از معلم خصوصی ریاضی برای داشتن پایه قوی راهکاری مناسب است. سایت استاد سلام با معرفی معلم خصوصی ریاضی به شما در این مسیر کمک می‌کند. با یادگیری درس ریاضی به کمک سایت استاد سلام فرصت‌های شغلی زیادی در مسیر شما قرار می‌گیرد.

آینده تحصیل در رشته ریاضی چگونه است؟

چشم انداز شغلی: طبق آمار اداره کار ایالات متحده، پیش‌بینی می‌شود که استخدام ریاضیدانان از سال ۲۰۲۱ تا ۲۰۳۱ به میزان ۳۱ درصد رشد کند که نرخی بسیار سریع‌تر از میانگین سایر شغل‌ها است.

توسعه مهارت‌های تحلیلی: ریاضیات امکان تفکر کمی و حل مسئله تحلیلی را فراهم می‌کند که منجر به مهارت‌هایی با کاربرد جهانی می‌شود.

دستمزد‌های بالا: دانش ریاضی در تجارت و امور مالی مهم است و می‌تواند مسیری برای حرفه‌ای‌ها فراهم کند تا در مشاغل پردرآمد و با رشد سریع، دستمزد‌های بالایی کسب کنند.

بیشتربخوانید

چگونه مي توان به شغل دلخواه خود دست يافت؟

رضایت عاطفی: توانایی استفاده از مهارت‌های ریاضی و کمک به توسعه بشریت با حل وظایف پیچیده می‌تواند خوشحال کننده باشد.

شغل های مربوط به رشته ریاضی 

تقریباً تمام شغل‌های برتر نیاز به استدلال و دانش ریاضی دارند. برخی از این شغل‌ها در ادامه معرفی می‌شوند:

معلم ریاضی
معلم خصوصی ریاضی مفاهیم پیچیده را به مفاهیمی تبدیل می‌کنند که درک آن برای دانش آموزان آسان‌تر است. آن‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا ارتباطات بین مفاهیم انتزاعی و مسائل دنیای واقعی را درک کنند. معلمان دانش‌آموزان را با قدرت و زیبایی ریاضیات در دوره‌های ریاضی ابتدایی، راهنمایی یا دبیرستان آشنا می‌کنند.

همچنین تدریس در کلاس‌های ریاضیات، انجام تحقیقات نظری و مشاوره به دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد در کالج‌ها و دانشگاه‌ها در وظایف اساتید ریاضی است. بهترین معلم خصوصی ریاضی را از سایت استادسلام بیابید با نظرات کاربران و شماره تماس مستقیم هر استاد.

تحلیلگر تحقیق در عملیات
تحلیلگر تحقیق در عملیات به سازمان‌ها (تولیدکنندگان، خطوط هوایی، نظامی) کمک می‌کند تا کارآمدترین و مقرون به صرفه‌ترین راه حل‌ها را برای عملیات و مشکلات سازمانی پیدا کنند. این موارد شامل استراتژی، پیش‌بینی، تخصیص منابع، چیدمان، کنترل موجودی، برنامه‌های پرسنل و سیستم‌های توزیع است.

پزشک
دانش‌آموزانی که پیش‌زمینه ریاضی خوبی دارند، در بهترین دانشکده‌های پزشکی پذیرفته می‌شوند و با یادگیری عمیق درس ریاضی به خوبی برای قبولی در در رشته پزشکی آماده می‌شوند.

دانشمندان
تحقیق در خصوص شرایط جوی و تحقیق در زمینه انتشار گاز‌های گلخانه‌ای از خودروها، کامیون‌ها، نیروگاه‌ها و کارخانه‌ها و استفاده از مدل‌هایی در توسعه سوخت‌های جایگزین و...، وابسته به دانش ریاضی هستند.

مهندسی کامپیوتر
فناوری رایانه‌ها براساس اصول ریاضی است. برنامه‌های کاربردی متنوعی مانند تشخیص‌های پزشکی، انیمیشن‌های گرافیکی، طراحی داخلی، رمزنگاری و... از ریاضی بهره می‌گیرند.

تحلیلگر کنترل ترافیک هوایی
درس آمار و احتمال، در عملیات کنترل ترافیک هوایی نقش مهمی دارد. از سیستم‌های کامپیوتری برای کنترل ترافیک هوایی استفاده می‌شود.

وکالت
پیشینه خوب در ریاضیات به دانش آموز کمک می‌کند تا در دانشکده حقوق پذیرفته شود و به آن‌ها در درک مفاهیم پیچیده نظری حقوقی کمک کند.

اقتصاددان
تجزیه و تحلیل اقتصاد یک سازمان، صنعت یا کشور با استفاده از ریاضی هدایت می‌شود.

مهندس رباتیک
ترکیب ریاضیات، مهندسی و علوم کامپیوتر در مطالعه و طراحی ربات‌ها به ریاضی نیاز دارد.

ژئوفیزیک
کاربرد ریاضی در ابزار‌های تصویربرداری لرزه‌ای و در اکتشاف و تولید مخازن نفت و گاز قابل توجه است.

فتوگرامتری
کسب تصاویر چند طیفی از پلتفرم‌های دوربین‌های زمینی، هوایی و ماهواره‌ای و به دنبال آن پردازش، تجزیه و تحلیل، ذخیره‌سازی، نمایش و توزیع تصویر در قالب‌های مختلف چاپی و دیجیتالی نیازمند ریاضیات است.

مهندس عمران
سیستم‌های کنترل برای تردد وسایل نقلیه زمینی، تجزیه و تحلیل عوامل محیطی برای تصفیه فاضلاب و آب، تجزیه و تحلیل سیستم‌های کنترل برای زهکشی و ذخیره آب و همچنین مدیریت ساخت سازه‌ها و ساختمان‌ها، تجزیه و تحلیل مصالح ساختمانی و خاک‌های سطحی و آنالیز مواد زیرزمینی به دانش ریاضیات نیاز دارد.

دانشمند داده
دانشمندان داده با استفاده از فناوری‌های قدرتمند به تجزیه و تحلیل داده‌های بزرگ می‌پردازند تا اطلاعاتی را به دست آورند و به شرکت‌ها کمک کنند اهداف و نیاز‌های خاص خود را برآورده کنند. در علم داده، ابتدا مسئله‌ای پیچیده شناسایی می‌شود که برای حل آن نیاز به ارزیابی اطلاعات است.

فیزیکدان
نقش فیزیکدانان شامل برنامه‌ریزی و انجام آزمایش‌ها و مطالعات علمی برای آزمایش نظریه‌ها و کشف خواص ماده و انرژی است. فیزیکدانان همچنین ممکن است ماهیت زمان و منشا جهان را مطالعه کنند که در آن نقش ریاضی گسترده است.

حسابدار
حسابداران سوابق مالی را تهیه و بررسی می‌کنند، زمینه‌های بالقوه فرصت‌ها و ریسک‌ها را شناسایی کرده و راه حل‌هایی را ارائه می‌دهند. آن‌ها اطمینان حاصل می‌کنند که سوابق مالی دقیق هستند، ریسک‌های مالی و داده‌ها را ارزیابی می‌کنند همچنین بررسی می‌کنند تا مالیات‌ها به درستی پرداخت شوند.

نقاط قوت فارغ‌التحصیلان ریاضی چیست؟

برخی از نقاط قوتی که کارفرمایان در جویندگان کار با پیشینه ریاضی به دنبال آن هستند عبارتند از:

استدلال کمی یا کاربرد مفاهیم و مهارت‌های ریاضی برای حل مسائل دنیای واقعی.

مهارت‌های عددی یا توانایی تشخیص و به کارگیری مفاهیم ریاضی در همه زمینه‌های زندگی.

مهارت‌های ارتباطی یا توانایی انتقال موثر و کارآمد افکار و ایده‌های خود به دو یا چند نفر.

مهارت‌های حل مسئله یا توانایی شناسایی مشکلات، طوفان فکری و تجزیه و تحلیل پاسخ‌ها و اجرای بهترین راه حل‌ها.

مهارت‌های تحقیق یا توانایی منبع‌یابی اطلاعات و یافتن پاسخ برای پرسش‌ها یا راه حل‌های مشکلات.

استدلال تحلیلی، یا توانایی شناسایی الگو‌ها در یک گروه از حقایق یا قوانین و استفاده از آن الگو‌ها برای تعیین نتایج.

تفکر انتقادی، یا توانایی تفکر روشن و منطقی، درک ارتباط منطقی بین ایده ها.

تدریس خصوصی دروس کنکوری در استادسلام مهارت‌های بالا را در دانش آموزان و دانشجو‌ها پویا می‌کند.

در پایان
یادگیری درس ریاضی مزایای زیادی برای علاقه‌مندان به این درس ایجاد کرده که در این مقاله به برخی از این موارد در دنیای کاری اشاره شد. اگر شما هم جزء طرفداران این رشته هستید، می‌توانید یادگیری ریاضی را از امروز شروع کنید. سایت استاد سلام در این مسیر کنار شما خواهد بود.

منبع: خبرآنلاین

باشگاه خبرنگاران جوان وب‌گردی خواندنی‌ها

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: رشته ریاضی شغل معلم خصوصی ریاضی تجزیه و تحلیل دانش آموزان دانش ریاضی رشته ریاضی سایت استاد درس ریاضی راه حل ها شغل ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۷۰۲۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تحصیل ۳۴۰۰ دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال وبختیاری

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری گفت: ۳۴۰۰ دانشجو در ۶ مرکز دانشگاه فنی و حرفه ای استان در ۳۸ رشته محل در حال تحصیل هستند. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، محمد مؤمنی امروز در نشست خبری با خبرنگاران و اصحاب رسانه استان با اشاره پنجاهمین سالگرد تأسیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای اظهار داشت: در استان 6 مرکز و آموزشکده فنی و حرفه‌ای داریم که زیرمجموعه دانشگاه فنی و حرفه‌ای هستند که از سال 1390 از آموزش و پرورش جدا و به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ملحق شدند.

وی با بیان اینکه در کشور بیش از 180 آموزشکده فنی و حرفه‌ای وجود دارد که وظیفه آن‌ها تربیت نیروی کارآمد و تکنسین است، گفت: در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان 38 رشته محل داریم که 19 رشته محل کاردانی و 19 رشته محل کارشناسی است که بعضی پیوسته و برخی ناپیوسته است.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری افزود: ورودی دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان، از طریق دانش‌آموزان هنرستان و مدارس کار و دانش است و اخیرا از طریق کنکور سراسری دانشجو در مقطع کارشناسی پذیرفته می‌شود. بخش اصلی دروس دانشگاه فنی و حرفه‌ای  نسبت به دانشگاه‌های هم‌ارز دیگر عملی است. 40درصد دروس عملی است، به همین دلیل این دانشگاه خدمات خوبی در تربیت نیروی ماهر داشته و آمار فارغ‌التحصیلان شاغل خوب است.

انجام بورسیه صنعتی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای

مؤمنی ادامه داد: امروز دو دلیل اساسی برای تربیت نیروی ماهر در کشور وجود دارد؛ اول اینکه برای جهش تولید زیرساخت‌های لازم وجود دارد و دوم فشار اقتصادی که بیگانگان به کشور می‌آورند. ما باید با توانمندی‌های خودمان بخشی از کالاهای مورد نیاز را تولید کنیم، پس کشور نیاز به نیروی مهارتی دارد، یکی از دانشگاه‌های در خط اول تربیت نیروی مهارتی دانشگاه فنی و حرفه‌ای است، اگر مهارت علمی به مهارت عملی تبدیل شود، نیروی مهارتی را تربیت می‌کنیم.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری عنوان کرد: هماهنگی بین دانشگاه فنی و حرفه‌ای با دیگر مجموعه‌ها و صنعت باید انجام شود که نیاز دارد عملیات علمی به عملی تبدیل شود، مشکل وزارت علوم این است که صنعت و خدمات در اختیار آن‌ها نیست. ما باید منافع صنعت و خدمات را به دانشگاه و برعکس در نظر بگیریم تا پذیرش دانشجو طوری شود که صنعت هم انتفاعی شود. اگر بخواهیم دانشگاه مهارتی خوب خدمات دهد، صنعت باید در کنار ما باشد. سال قبل بورسیه صنعتی انجام شد و دانشگاه و صنعت در کنار هم قرار گرفت.

مؤمنی عنوان کرد: در قانون توسعه ششم تکلیف قانونی بود که 30درصد دانش‌آموزان به سمت مهارت روند که تا انتهای این قانون 16 درصد جذب در بخش مهارتی داشتیم، در قانون توسعه هفتم این عدد به 40درصد رسیده است.

برپایی نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان، 16 تا 19 اردیبهشت‌ماه

وی ادامه داد: دانشگاه مهارتی باید تلاش برای جذب داشته باشد که نیاز به سیاست دارد. ما باید دانشجو را مهارت محور کنیم، وزیر علوم اعلام کرد که پیگیر هستیم نام دانشگاه فنی و حرفه‌ای به دانشگاه ملی مهارت تبدیل شود که مهارت محوری به وظیفه دانشگاه فنی و حرفه‌ای اضافه شد تا نیروی انسانی را تربیت کنیم که به درد صنعت و خدمات بخورد که نتیجه آن امیدآفرینی خوبی برای مردم باشد.

مؤمنی با اشاره به اینکه  برپایی نمایشگاه دایمی توانمندسازی دانشجویان استان، پیگیری برای ایجاد شهر مشاغل در شهرکرد و پیگیری موضوع صنایع خلاق از برنامه‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان است، خاطرنشان کرد: نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان از تاریخ 16 لغایت 19 اردیبهشت ماه سال جاری در استان برپا می‌شود که این نمایشگاه هفتمین نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان استان و  دومین نمایشگاه کار است.

وی گفت: در این نمایشگاه کارهای نو دانشجویان در سال اخیر در حوزه‌های مختلف به نمایش گذاشته می‌شود، همچنین صاحبان مشاغل در این نمایشگاه از دانشجویان مصاحبه شغلی گرفته و آن‌ها مشغول به کار می‌شوند. همچنین ایده‌هایی که مشکلات صنعت را دیده و به محصول تبدیل می‌شوند مورد حمایت مرکز رشد قرار گرفته و به پارک علم و فناوری معرفی و برای پیشرفت و تولید می‌رود.

مؤمنی ادامه داد: دراین نمایشگاه 7نهاد حامی برای اجرا داریم که با مشارکت آموزش و پرورش، شهرداری و صاحبان مشاغل در فضای 700متر مربع و با 30غرفه برگزار می‌شود ،در این نمایشگاه برای اولین بار محصولات مرکز رشد که به تولید رسیده به فروش می‌رسد.

3400دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان با اشاره به اینکه دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان 3400دانشجو در 6مرکز دارد خاطرنشان کرد: در کل کشور بیش از 70درصد دانشجویان فارغ‌التحصیل شاغل هستند و60درصد در رشته شغلی خود مشغول به کار هستند.

وی افزود: امکانات اولیه در دانشگاه فنی و حرفه‌ای مهیاست اما با پیشرفت علم ما هنوز مشکل را 100درصد حل نکردیم، مشکل اساسی اعتبارات این دانشگاه نسبت به دیگر دانشگاه‌ها است، سرانه دانشجویان ما نسبت به دیگر دانشگاه‌ها یک سوم است، اگر اعتبار لازم را نداشته باشیم نمی‌توانیم مشکل امکانات را حل کنیم.

مؤمنی بیان کرد: در دور دوم سفر رئیس جمهور به استان 50 میلیارد تومان برای 3 پروژه فعال استان محقق شد، اما تخصیص نیافته است، در سفر اول نیز 31.5 میلیارد تومان اعتبار برای این دانشگاه در نظر گرفته شد که 4.5 میلیارد آن محقق شد.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان گفت: آمایش سالانه انجام می‌شود و رشته محل‌هایی که برای آنها شغل تعریف نشده حذف می‌شود، چون صنعت در استان فعال نیست نیروی کار به خارج از استان می‌رود در مرکز رشد توانستیم آمار خوبی از ایده‌ها را به شغل تبدیل کنیم.

انتهای پیام/7540

دیگر خبرها

  • محصولات دانش بنیان دانشجویان فنی و حرفه‌ای به فروش می‌رسد
  • سفری به دنیای توپولوژی
  • برپایی نمایشگاه توانمندی دانشجویان فنی و حرفه‌ای در چهارمحال و بختیاری
  • رشته‌های فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
  • تحصیل ۳۴۰۰ دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال وبختیاری
  • جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
  • ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
  • مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • مشاغل بدون آسیب شناختی کدامند؟